«Мамин хвостик»
Сколько часов в день вы проводите вместе: занимаетесь общим делом, разговариваете с ним, балуетесь, играете? Без удовлетворения этой основной потребности в любви и общении ребёнок не отпустит вас от себя ни при каких условиях. Лучший способ общения с малышом – совместная игра. Ведь он пока ещё не умеет играть один. Вместе вы можете:
- строить башни, дома для кукол и игрушечных животных, гаражи из конструктора для машинок, крепости, дороги;
- собирать мозаику, делать фигурки из пластилина, рассматривать картинки в книжке;
- делать что-то по хозяйству – вытирать пыль, стирать в тазу одежду для кукол или мыть машинки, можете резать пластмассовым ножиком фрукты и овощи для игрушек, варить для них суп или делать салат, подметать и мыть пол;
- играть в сюжетно-ролевые игры – дети их очень любят, но пока вы не покажете ребёнку, как в них играть, сам он сможет научиться играть в них ещё не скоро. Это игры в домик, где живут игрушки, в больницу, в школу, в магазин и другие. Подобные игры очень полезны для развития речи, а также они обучают общению и расширяют познание мира.
Играя с ребёнком, постепенно минимизируйте степень своего участия в игре. Затем наблюдайте за игрой, но не участвуйте в ней. Когда вы почувствуете, что ваша помощь уже не нужна, то займитесь своими делами в той же комнате, где играет ребёнок. Если он будет обращаться к вам, отвечайте, разговаривайте, если понадобится ваша помощь – помогайте и снова принимайтесь за свои дела.
Когда самостоятельная игра станет привычной для вашего малыша, сначала ненадолго оставляйте его одного. Постепенно увеличивайте время вашего отсутствия.
Ребёнок легче привыкает к самостоятельным играм, если у вас чёткий распорядок дня: он всегда знает, что будет делать после обеда или после прогулки, а ваше совместное время – после сна или после обеда, а затем мама занимается своими делами. В случае, когда жизнь ребёнка проходит по часам, у него меньше поводов для капризов – то, что делается регулярно, не будет вызывать вопросов и негодования.
Назад в раздел